Home kedai buku Guru Multitasking: Menjadi Guru yang Mampu Mencerdaskan Siswa dan Sekolah Kelas dengan Sempurna

Guru Multitasking: Menjadi Guru yang Mampu Mencerdaskan Siswa dan Sekolah Kelas dengan Sempurna

Harga Asli:Rp55.000
Harga Jual:Rp45.000
No. ISBN:978-623-7537-13-7
Jml. Halaman:232 Halaman
Tahun Terbit:2019
Penerbit:Araska
Penulis:Najamuddin Muhammad

Multitasking adalah kemampuan untuk melakukan dua jenis kegiatan atau lebih pada saat bersamaan dengan mengandalkan audio (bicara) ataupun visual (penglihatan). Meskipun pada awalnya itu istilah dunia teknologi informasi, kini sudah menjadi istilah jamak dalam pergaulan hidup masyarakat yang berkemajuan, termasuk di dunia pendidikan. Mengenai hal ini, sesuai dengan Permendikbud No 65 Tahun 2013 tentang Standar Proses, pembelajaran mencakup pengembangan ranah sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang dielaborasi untuk setiap satuan pendidikan.[1]

.

Menjadi guru multitasking di era digital tidaklah mudah. Tidak sedikit tantangan yang harus dihadapi oleh tenaga pengajar seperti ini. Menjadi guru yang berhadapan dengan generasi milenial saat ini bukan saja menjadi guru yang hanya mementingkan keinginan pribadi, mengajar 24 jam seminggu hanya untuk mengejar sertifikasi atau mengajar privat hanya untuk menambah penghasilan. Yang lebih parah lagi menjadi guru hanya untuk alasan “karena tak lagi memiliki pekerjaan lain yang sesuai dengan pendidikan di masa kuliahnya dan jalan trakhir menjadi guru meski dirinya tak memiliki kualifikasi yang pantas untuk menjadi guru yang sesungguhnya”.[2]

Menjadi guru di era digital saat ini, apalagi guru multitasking yang mengerjakan sesuatu dalam waktu bersamaan bukan saja asal bisa berdiri di depan kelas, mengajar hanya mengandalkan buku teks tetapi lebih dari itu menjadi guru merupakan titik pusat untuk siswa-siswi bisa menjawab tantangan dunia kerja di masa depan.

Untuk menjadi guru multitasking bukan hanya asal mengerjakan banyak bidang dalam satu waktu atau mengampu berbagai macam mata pelajaran, tapi yang penting ialah dia mempunyai kemampuan dan menguasai materi yang baik, memiliki pengetahuan, dan mempunyai cara atau metode mengajar yang tepat. Sehingga salah satu dampak positifnya ialah menjadikan siswa aktif dan dapat menyesuaikan diri dengan informasi baru dengan berpikir, bertanya, menggali, mencipta dan mengembangkan cara-cara tertentu dalam memecahkan problem sosial dan pendidikan.

Selain itu, tugas lain dari guru multitasking, yaitu menjelaskan, mengawasi pelaksanaan tata tertib di sekolah, membuat suasana kondusif di kelas, memotivasi siswa yang pasif, membantu masalah yang dihadapi siswa, bertanggung jawab dengan sesuatu yang berkaitan dengan sekolah. Dan sebagian besar harus mengemban tugas untuk menjadi pembina atau penanggung jawab ekstrakurikuler. Pada bagian ini akan dibahas tentang syarat-syarat yang harus dipenuhi seseorang yang ingin menjadi guru multitasking, seperti memahami diri sendiri, memiliki kehidupan yang variatif, suka bertanya, dan lain sebagainya.

Buku ini menyajikan bahan latihan untuk guru agar mampu menjadi pembelajar, pengajar, sekaligus sahabat bagi siswa-siswanya. Dengan kemampuan multitasking tersebut seorang guru tidak lagi merasakan beban berat, sebab ia telah belajar untuk menjadi ahli dalam berbagai bidang.

Buku ini disajikan untuk para guru yang ingin melatih kemampuan multitasking-nya. Disajikan dengan runtut, cara-cara menjadi guru multitasking, dan dengan bahasa yang lugas, diharapkan buku ini dapat menjadi mudah dipahami dan dipraktikkan oleh semua guru.

Reviews

There are no reviews yet.

Be the first to review “Guru Multitasking: Menjadi Guru yang Mampu Mencerdaskan Siswa dan Sekolah Kelas dengan Sempurna”

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Artikel Terbaru

error: Content is protected !!